本文摘要：浙江省明确提出,将用5年时间让中职专业与经济社会发展有别,提升教育质量和办学效益. 近年来,浙江省中等职业教育发展很快,但也不存在着部分专业水平低落、少数学校盲目设置专业,职业教育专业与当地现代产业集群转型升级匹配度不高等问题. 浙江省教育厅在日前收到的《关于更进一步强化中等职业教育专业结构调整工作的指导意见》中明确提出,谋求用5年时间基本已完成调整任务,构成与区域经济和产业转型升级给定程度低,结构合理、特色独特的新格局. 据理解,浙江省将大力扶植与先进设备制造业、现代服务业、现代农业涉及的专业;重点发展区域经济和社会发展短缺的专业;大力扩展新能源、新材料等与产业转型升级密切相关的新兴专业;加快调整市场需求不足的专业. 凡同一设区市内有数3所以上职业学校开办的专业,应以仍然新的批准后设置.倒数两年招收严重不足计划70%的专业,仍然批准后新设.
浙江省明确提出,将用5年时间让中职专业与经济社会发展有别,提升教育质量和办学效益. 近年来,浙江省中等职业教育发展很快,但也不存在着部分专业水平低落、少数学校盲目设置专业,职业教育专业与当地现代产业集群转型升级匹配度不高等问题. 浙江省教育厅在日前收到的《关于更进一步强化中等职业教育专业结构调整工作的指导意见》中明确提出,谋求用5年时间基本已完成调整任务,构成与区域经济和产业转型升级给定程度低,结构合理、特色独特的新格局. 据理解,浙江省将大力扶植与先进设备制造业、现代服务业、现代农业涉及的专业;重点发展区域经济和社会发展短缺的专业;大力扩展新能源、新材料等与产业转型升级密切相关的新兴专业;加快调整市场需求不足的专业. 凡同一设区市内有数3所以上职业学校开办的专业,应以仍然新的批准后设置.倒数两年招收严重不足计划70%的专业,仍然批准后新设.
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